viernes, 6 de diciembre de 2013

Práctica 8. Google Sites

1. ¿QUÉ ES GOOGLE SITES?


Google Sites es una aplicación online gratuita ofrecida por la empresa estadounidense Google. Esta aplicación permite crear un sitio web o una intranet de una forma tan sencilla como editar un documento. Con Google Sites los usuarios pueden reunir en un único lugar y de una forma rápida información variada, incluidos vídeos, calendarios, presentaciones, archivos adjuntos y texto. Además, permite compartir información con facilidad para verla y compartirla con un grupo reducido de colaboradores o con toda su organización, o con todo el mundo.
 
Gestione todos sus proyectos empresariales a través de Google Sites publicando información y subiendo reportes, todo en un solo sitio y con la seguridad y los permisos que usted defina. A continuación las características principales de Google Sites:
  • Fácil creación de plantillas.
  • No requiere programación como el HTML o CSS.
  • Plantillas de diseño disponibles.
  • Fácil manejo de archivos.
  • Fácil manejo de archivos adjuntos.
  • Personalización de la interfaz del sitio.
  • Fácil creación de contenido multimedia (vídeos, documentos, hojas de cálculo y presentaciones de Google Docs, fotos de Picasa y herramientas de iGoogle).
  • Designación de lectores y colaboradores.
  • Búsqueda con la tecnología Google en el contenido de Google Sites.
  • Creación de intranets, páginas de empleados, proyectos, etc.
2. GOOGLE SITES (PUESTA EN PRÁCTICA)
A lo largo de esta práctica conoceremos una de las herramientas más importantes para el diseño Web que presenta Google. Esta aplicación se podría decir que es una mezcla de blog y de wiki. Permite a cualquier usuario hacer su propia web sin necesidad de conocimientos de programación. El acceso se realiza a través de la cuenta de Gmail o de una cuenta de Google. Es una herramienta perfecta para hacer una web colaborativa.
 
CREACIÓN DE UNA PÁGINA WEB
En primer lugar introduciremos en nuestro buscador habitual "GOOGLE SITES" y seleccionaremos la página principal. A continuación, rellenaremos los datos de nuestra cuenta Gmail usuario y contraseña y una vez dentro, pincharíamos en "CREAR".
Figura 1. Crear página web
 
Seguidamente, aparecerá una plantilla donde elegir:
  • Tipo de planilla a utilizar
  • Poner el nombre a la web
  • Ubicación a la web
  • Descripción
  • Compartir con (para poder trabajar la Webquest a la misma vez con la compañera/a)


Una vez elegido esto, pincharemos en "CREAR". Se abrirá la Webquest por la página principal y a partir de este momento empezaremos a desarrollar los apartados de una Webquest:
  • Página principal.
  • Introducción.
  • Tarea
  • Proceso > actividades
  • Evaluación
  • Conclusión
  • Orientaciones
  • Bibliografía
  • Recursos extra
Figura 2. Página prinicpal
 
ENTORNO GOOGLE SITES
Google sites ofrece diversas opciones para trabajar la Webquest:
  • Edición Web. A partir de la plantilla que hemos seleccionado anteriormente y trabajado, podemos cambiar las diversas páginas que existen por defecto y añadir información que consideremos necesaria para configurar nuestra propia web. Así como modificar el tipo de letra, color, diseño, etc. También podemos añadir imágenes, enlaces, vídeo... pinchando en "INSERTAR". Otras modificaciones que podemos realizar son elegir el "FORMATO", añadir una "TABLA"  o cambiar el "DISEÑO".
Figura 3. Edición Web
 
  • Creación Web. Permite la creación de una nueva página dentro de la plantilla ya existente, además de establecer el nivel dentro de la jerarquía. Por ejemplo: 4. Procesos > Actividad 1. El sistema solar.
Figura 4. Creación Web

  • Acciones en la Web. Se pueden distinguir tres opciones: acciones de la página, te permite modificar la página, cambiar su ubicación, etc.; plantillas de la página, tiene relación con el diseño de ésta y la opción de guardarte una plantilla para utilizar en WQ posteriores; y por último, acciones del sitio, es un apartado donde trata los permisos, te permite compartir la WQ con compañeros, notificar incidencias, entre otras cosas.
Figura 5. Acciones en la Web
 
  • Compartir en la Web. Es un de las acciones principales de esta administración y la configuración de los permisos de la Web.
Figura 6. Compartir en la Web
 
Por tanto, una vez explicadas las opciones que podemos encontrarnos en el entorno de nuestro página web, comenzamos a crear entradas/páginas dentro de nuestra web. Para ello, debemos pinchar en "CREACIÓN WEB"  (como se muestra en la figura 3). Al realizar este paso observamos las siguientes opciones:
  • Asignar un nombre a la página, es decir, dar un nombre identificativo de la web, sobre lo que va a tratar.
  • Seleccionar una plantilla, para determinar el formato de nuestra web (no se refiere al estilo). Es decir, si es una página web normal, en formato anuncio como un blog, formato archivador que permite subir archivos y almacenarlos; y por último, el formato lista.
  • Seleccionar ubicación, nos permite determinar de qué parte de la jerarquía de la web estará situada la nueva página. Este aspecto se puede ver la parte final de la imagen.
 
3. EDICIÓN DE UNA PÁGINA WEB
Nos permite modificar una página web que ya habíamos creado con anterioridad. Para ello, y como vemos en la figura 7, debemos pinchar en el lapicero situado en la parte superior de la izquierda. Tras pinchar en él, aparecerán varias opciones de modificación como pueden ser: el tipo de letra, formato, insertar algún archivo, justificar el texto, añadir una tabla, etc. Una vez realizados los cambios damos a "GUARDAR".
Figura 7. Edición de una web

 
4. OPCIÓN "COMPARTIR" DE GOOGLE SITES
Este apartado está relacionado en gran medida con la administración del sitio web. Como hemos visto antes en la figura 6, existen varias opciones:
  • Actividades recientes del sitio. Recoge de forma resumida congregara todos los últimos eventos realizados en la página.
  • Páginas. Muestra cual es la jerarquía de la página diseñada.
  • Archivos adjuntos. Refleja todos loas archivos que se han subido a  la web, existe la posibilidad de que el administrador suba los archivos de forma manual.
  • Plantillas de páginas. Indica la forma que tendrá el nuevo elemento añadido.
  • General. Recoge la información del sitio, nombre, descripción, posibilidad de habilitar Google Analytics.
  • Compartir y permisos. A partir del enlace podemos determinar quién podrá visitar nuestra página web.
  • Presentación del sitio. Permite modificar la posición de la web como si fuera un blog.
  • Colores y temas/fondos. Hace posible el cambio de todas la "artística" de la web. 
 
6. OPINIÓN PERSONAL SOBRE LA WEBQUEST
A raíz de las TICS empiezo a darme cuenta de la multitud de opciones que nos ofrecen las nuevas tecnologías dentro del ámbito educativo, facilitando la realización de materiales y contenidos; y generando que éstos sean originales y motivadores tanto para el profesor como sobre todo para los alumnos.
 
Mediante la WQ podemos desarrollar unidades didácticas, recogiendo toda al información en un mismo sitio sin la posibilidad de perderla puesto que se encuentra guardada en nuestra cuenta personal. Asimismo, es una herramienta muy sencilla y fácil de utilizar, puesto que apenas hay diferencias en un Word a la hora de redactar textos y permite insertar archivos de toda clase. Me gusta esta última ventaja, pues es muy como tener todos los materiales con los que vas a trabajar en un momento determinado en un mismo lugar, sin tener la incomodidad de estar desplazándote de un lado a otro por el ordenador intentando encontrar los contenidos y abriendo archivos en diferentes reproductores que a veces ni siquiera funcionan. Me ha gustado trabajar con esta herramienta de la web 2.0 y pienso que será una de las aplicaciones que no dejaré de utilizar a lo largo de mi carrera como docente por todas las ventajas que he comentado.
 
Por último, adjunto una enlace sobre Webquest educativas que son muy útiles para trabajar en Educación  Infantil diferentes temáticas y que ofrecen multitud de recursos:
 
Asimismo, también dejo un vídeo tutorial donde explican paso a paso cómo trabajar con una webquest así como diseñar tu propia página web:
 
 

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